PPD1 Teil 1

Wirkung, Gestaltung und Einsatz

Richard Conrardy

Kennenlernen

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Leistungsnachweis

Medienarten

Auftrag

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  1. Wahl
    • Passive Lernaktivitäten
    • Aktive Lernaktivitäten
    • Konstruktive Lernaktivitäten
    • Interaktive Lernaktivitäten

Vtuber Klasse Lehrperson Lesende Person

  1. Sinnvoller Einsatz
    • Text
    • Bild
    • Audio
    • Video

Mann mit Computer Frau mit Computer

Tritt fest auf,
mach’s Maul auf
und hör bald auf!

Textlastige Folien

Whiteboard mit Frau

\[\Huge \overset{?}{\Longrightarrow}\]

Frau mit Stock Mann mit Stock

Auftrag

  1. Zeigen Sie wie Sie Ihren Unterricht, Ihre Lehrervorträge, medial unterstützen.
  2. Besprechen Sie Vor- und Nachteile ihrer Umsetzungen
  3. Diskutieren Sie Unterschiede zwischen Hochschulbildung und Sekundarstufe II

Vortrag

  1. Auftreten
  2. Gestaltung
  3. Inhalt

Auftreten

Unterstützende Geschäftsperson

Seufzender Mann

Gestaltung

Menschen schauen Feuerwerk

Weihnachtliche Stadtlandschaft

Weihnachtliche Stadtlandschaft

Weihnachtsmann im Schlitten

Weihnachtsmann im Schlitten

Inhalt

Bäuerin

Mayer

Abbildung 1: Mayer (2019)

Übung

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  1. Lesen Sie in Mayer (2019) die Tabellen 3 bis 5 und die dazugehörigen Textstellen.
  2. Besprechen Sie die jeweiligen Prinzipien.
  3. Notieren Sie die für Sie wichtigsten Prinzipien

Unterricht und Recht

Aufbau Datenschutz

Aufbau Urheberrecht

Aufbau Datenschutz

Verschiedene Personen

Mann mit Smartphone

Mann im Anzug mit Zeigestock

Vorhängeschloss und Laptop

Böse Person

Übung

Besprechen Sie wie Sie Ihre Daten privat und beruflich schützen.

https://forum.phbern.ch/

Rechtliches

Urheberrecht

Literatur

Mayer, Richard E. 2019. «Thirty Years of Research on Online Learning». Applied Cognitive Psychology 33 (2): 152–59. https://doi.org/10.1002/acp.3482.